|
|
Maaria Rantasen lektio 3.4.2006 Työ on vähän niin
kuin pullakauppa. Pullaa voi ostaa ja syödä monella tapaa, eri keinoihin
turvautuen, eri määriä, jne. Ostotapahtuma ja itse pullan syönti voivat olla
tilanteina hyvin erilaisia, eri päivinä, eri ihmisten kesken. Jos
esimerkiksi pullaa ostaa ja syö liikaa, tulee ähky, jos taas rahan
vastikkeeksi ei saa mitään, tulee todella vihaiseksi. On masentavaa nähdä
muiden nauttivan sitä mitä itse olisi halunnut. Toisaalta hyväkin pulla
alkaa maistua puulta, jos sitä samaa laatua pistää poskeensa päivä toisensa
jälkeen, ehkä samassa puodissa, ehkä jatkuvasti vaihtuvissa puodeissa.
Pettymys, väsymys ja turhautuminen ovat pullansyöjänkin pahimmat
tuntemukset. Tutkimuksessani vakavasta aiheesta kepeästi puhuttuna on siis
yksinkertaisesti kysymys tästä vertauksesta sovitettuna näyttelijän työhön,
sen eri variaatioista ja niiden tarkastelemisesta.
Asian voi tietysti ilmaista vakavammin ja tieteellisemmin. Pyrin sosiaalisen
konstruktionismin lähtökohtiin perustuvalla väitöstyölläni kartoittamaan
tutkimusaineistossani ilmeneviä näyttelijän työstressiin ja -uupumukseen
vaikuttavia työn ongelmia ja ristiriitoja. Työelämän kehitys Suomessa on
useiden tutkimuksien mukaan heikentänyt työntekijän hyvinvointia työssä sekä
työkykyä. Työstressin ja -uupumuksen lisääntyminen yhteiskunnassa on
koskettanut lähes kaikkia aloja. Myös teatterialalla on viimeisen
vuosikymmenen aikana koettu suuria muutoksia, jotka ovat yhteydessä
yhteiskunnallisen kehitykseen ja työntekijöiden asemaan organisaatiossa. Jo
olemassa olevaa yleistä tutkimustietoa työyhteisöjen toiminnan ongelmista ei
kuitenkaan voida ongelmitta soveltaa näyttelijäntyöhön. Alan luonteesta
johtuvat spesifimmät työstressiä tuottavat tekijät ovat mielestäni
ratkaisevassa asemassa näyttelijöiden työstressin ja -uupumuksen
kokemuksissa.
Keräsin aineistoni sekä kyselylomakkeella että haastatteluiden avulla.
Tutkimukseni kyselylomakkeeseen vastanneet 167 näyttelijää ja
yksilöhaastatteluihin osallistuneet yksitoista näyttelijää toimivat kaikki
ammattikentällä ja kertovat työyhteisöjensä toimivuudesta ja työn arjesta.
Kyselylomakkeeseen vastanneista näyttelijöistä 24 ei kokenut itseään
työuupuneeksi tai erityisemmin työstressiä kokevaksi. Tutkimukseni on siis
143:n työuupuneen tai vakavaa työstressiä kokevan näyttelijän
kokemuskerrontaa työolosuhteistaan tietyissä työyhteisöissä sekä
mielipiteitä ja näkemyksiä niiden toimintaan liittyvistä ongelmista.
Tutkimuksellani kartoitan siis aineistoni näyttelijöiden ammatin, työn ja
työolosuhteiden toiminnan esteitä, ja miten aineistoni näyttelijät kertovat
mieltäneensä toimintansa suhteessa asetettuihin odotuksiin ja vaatimuksiin.
Samalla kartoitan myös sitä miten se on työstressin ja siitä selviytymisen
myötä kehittynyt ja muuttunut, ja mistä yhteiskunnallisista,
työyhteisöllisistä ja yksilöllisistä tekijöistä näyttelijöiden nimeämät
työstressiä tai -uupumusta tuottavat tekijät voivat aiheutua. Olenkin
pyrkinyt tutkimuksessani tarkastelemaan sellaisia aineistostani nostamiani
työelämän yleisiä ja alalle spesifejä tekijöitä, jotka juuri näyttelijän
ammatissa koetaan tuottavan työstressiä.
Tutkimukseni on teatterintutkimusta, vaikka monia ilmiöitä selittääkseni ja
kuvatakseni olen hyödyntänyt muiden tiedealojen tutkimustietoa ja
käsitteitä. Tutkimukseni näyttelijöiden kokemuskerronta perustuu heidän
arkiymmärrykseensä tutkivista ilmiöistä. Siksi määrittelen tutkimukseni
tärkeimmät käsitteet, työstressin ja -uupumuksen, väljemmin kriteerein kuin
näitä ilmiöitä käsittelevä tutkimus yleensä.
Tarkastelin aineistoa tutkivana näyttelijänä, pyrkien ymmärtämään sitä oman
kokemukseni ja tietämykseni pohjalta. Ymmärrän haastattelemieni
näyttelijöiden kerronnan sisällön ja luonteen osaksi tarkasteltavaa
todellisuutta. Näyttelijöiden kokemuskerronta ja siitä esille nostamani,
tulkinnalliset merkitykset ovat sidoksissa sekä yhteiskunnallisiin että
työkulttuurin kollektiivisesti jaettaviin merkityksiin. Samalla ne siis
kertovat näyttelijöiden sosiaalisesta todellisuudesta yksittäisissä
työyhteisöissä ja niiden sosiaalisista suhteista sekä alan laajemmasta
toimintakulttuurista.
Aineistoni näyttelijöiden kertomuksista viestittyy voimakkaiden uhkakuvien
värittämä teatterimaailma. Työn arki näyttäytyy monien sosiaalisten ja
toiminnallisten ongelmien sävyttämänä taisteluna selviytymisestä ja oman
aseman jatkuvana varmisteluna. Aineistoni näyttelijät käsittelevät
kertomuksissaan mm. työmäärään, näyttelijän arvostukseen,
työpaikkakiusaamiseen, työilmapiirin tulehtuneisuuteen, työn
vaikutusmahdollisuuksiin ja yksilöllisen toimintatapaan liittyviä ongelmia.
Monet aineistoni näyttelijöiden kertomukset sisältävät työstressiä tuottavia
tekijöitä, jotka ovat jo ennestään tuttuja kenelle tahansa näyttelijälle.
Tiedän kokemuksesta, että esimerkiksi sopimusneuvottelut tuottavat
jatkuvasti hankausta ja rasitusta näyttelijöille, mutta yksikään aineistoni
näyttelijöistä ei ole maininnut asiaa. Oletankin, että aineistoni
kertomukset käsittelevät pikemminkin yleisempiä linjauksia, niitä
tärkeimmiksi koettuja työstressiä tai -uupumusta tuottavia tekijöitä ja
ongelmia. Niitä, joista näyttelijä saa muistutuksen lähes päivittäin.
Tärkeän työstressiä tuottavan tekijän näyttelijän työssä muodostaa
aineistoni kerronnassa se, että näyttelijä kokee työskentelevänsä jatkuvasti
kellon ympäri, eli varsinaisen työajan ulkopuolellakin näyttelijän on
työstettävä rooliaan. Tämä rasitus koostuu sekä suurien roolien
tekstimäärästä että luovan prosessin luonteesta. Työskenteleminen 24 tuntia
päivässä ei kuitenkaan usein yksittäisen produktion kohdalla muodostu
työuupumusta tuottavaksi tekijäksi, vaan kyse on useamman produktion
mittaisesta tai jopa vuosia kestäneestä jatkuvasta rasituksesta, jolloin
työstä muodostuu yksityiselämää kaventava ja dominoiva tekijä.
Työskenteleminen kellon ympäri herättää myös kysymyksen näyttelijän
palkkatasosta, joka koetaan liian alhaiseksi työn määrään ja vaativuuteen
verrattuna.
Useimmissa aineistoni näyttelijöiden kertomuksissa on kysymys useamman työn
epäkohdan tai ongelman vyyhdistä. Esimerkiksi suuri työmäärä yksinään ei ole
kokemuksien aiheuttaja. Varsinaiseksi voimakasta ja haitallista työstressiä
tuottavaksi tekijäksi se muodostuu vasta esimerkiksi palautumisjakson
puutteen vuoksi.
Vaikka useimmat näyttelijöiden kokemat työstressiä tuottavat tekijät ovat
yleisiä, monille muillekin ammateille ja toimialoille ominaisia tekijöitä,
näyttelijän työstä ja työolosuhteista löytyy paljon juuri esiintyvien
taiteilijoiden ammatteihin liittyviä työstressiä tuottavia tekijöitä.
Tällaisia ovat esimerkiksi omien tunteiden käyttäminen työvälineenä, jolloin
stressireaktioista voi muodostua merkittävä työstressiä tuottava tekijä.
Tällä tarkoitan sitä, että monet emotionaaliset tai fyysiset stressireaktiot
heikentävät näyttelijän kykyä ilmaista roolin edellyttämiä ajatuksia ja sitä
kautta tunteita. Tällöin esimerkiksi esiintymispelko voi muuttua
näyttelijälle hallitsemattomaksi ongelmaksi. Aineistoni näyttelijät
kuvailevat myös miten henkisen pahoinvoinnin vuoksi syntyy tarve suojata
itseä.
Pitkään jatkuva työstressi vaikuttaa myös väsymyksen myötä tunteiden
turtumiseen. Näyttelijät kirjoittavat toistamisen vaikeudesta, työn
tuoreuden tunteen katoamisesta, ja siitä rasituksesta, jota juuri jatkuva
työlle antautuminen ja ”paljaana” oleminen aiheuttavat tekijälleen, kun
aikaa ja mahdollisuutta palautumiseen ei ole. Nämä syyt voivat johtaa
tunteiden teeskentelemiseen, suorittamiseen, maneerien hyväksymiseen, työn
välttelemiseen, ja muuhun heikentynyttä työmotivaatiota ilmentävään
toimintaan ja käyttäytymiseen.
Merkittäväksi tekijäksi aineistoni kertomuksissa työstressin ja -uupumuksen
kehittymiseen nousee sosiaalisen tuen puute. Onkin syytä korostaa, että
näyttelijöiden kertomukset työstressin ja -uupumisen kokemuksista
heijastavat teatterialan työyhteisöjen sosiaalisia vuorovaikutussuhteita.
Kysymys on siis siitä, miten työyhteisöissä keskustellaan, jaetaan tietoa,
vaihdetaan kokemuksia ja määritellään työhön liittyviä asioita. Tulkitsen
aineistoni kokemuskerronnan käsittelevän keskustelun puutteita, rajoituksia
tai niiden epäonnistumista monista syistä johtuen.
Sosiaalisen tuen puutteesta kirjoittaneet näyttelijät kertovat, etteivät he
koe saaneensa tukea ja kannustusta työlleen ohjaajilta, teatterinjohtajilta
tai työtovereiltaan. Vähäisen vapaa-ajan vuoksi tukea ei myöskään ole
ehditty saada yksityiselämän puolelta. Tulkitsenkin näiden kertomuksien
merkitsevän työhön liittyvää yksinäisyyttä. Kukaan ei kuuntele tai auta.
Kenellekään ei saa näyttää olevansa heikoilla. Ihmiset toimivat yhdessä
kohtaamatta toisiaan. Sosiaalinen vuorovaikutus on kilpailun ja
roolikateuden värittämää taistelua, jossa omat voimavarat on jatkuvasti
ylitettävä ja oma merkitys sekä työyhteisölle että teatteritaiteelle alati
todistettava.
Osa aineistoni näyttelijöistä kertoo toisaalta saaneensa hyviä rooleja,
kehuja ja kiitosta työstään jopa julkisesti. Tämä on kuitenkin merkinnyt
sitä, että työ-ympäristö on kääntynyt heitä vastaan. Unelmien ja haaveiden
toteutuminen on johtanut sosiaaliseen syrjintään tai kiusaamiseen, henkisen
väkivallan kokemiseen. Työstä ja sen tuloksesta ei ole saanut iloita,
jolloin jaksamisen kannalta tärkeitä voimavaroja on menetetty niin
yksilöllisellä kuin yhteisölliselläkin tasolla.
Monet työn ongelmat ovat ristiriidassa näyttelijän taiteellisen luovuuden ja
sen edellytyksenä toimivan vapauden illuusion kanssa. Osassa kertomuksista
kokemus omasta taiteilijuudesta on tehdasmaista pakkotyötä, työttömän arkea
tai merkityksetöntä suorittamista, jossa toimitaan muiden ehdoilla. Oma itse
ja työ ovat muuttuneet kielteisemmiksi, ja työtä leimaavat ajatukset
ihmisyyden menetyksestä, oman työn arvottomuudesta ja merkityksettömyydestä.
Kertomukset kärjistyvät näkemyksiksi ikä- ja sukupuolirasismista, aineiston
rankimmiksi tunnustuksiksi itsetunnon heikentymisestä ja siihen liittyvistä
tuntemuksista.
Työn koettu haasteettomuus ja taiteellisten arvojen kaipuu kertovat
tulkintani mukaan halusta käyttää omia taiteellisia voimavaroja paremmin.
Itsestä näyttelijänä löytyisi kapasiteettia vaikka mihin, mutta kukaan ei
tartu tuohon potentiaaliin. Itsensä ylittämisen ja yllättämisen tilalla on
jatkuvaa turhautuneisuutta, jota puretaan monin eri tavoin itseen ja
työtovereihin. Katsonkin työn haasteettomuuden olevan työllistymiseen
liittyvien epävarmuustekijöiden, vähäisten palautumismahdollisuuksien ja
sosiaalisen tuen puutteen lisäksi merkittävimpiä tekijöitä näyttelijän
työstressin ja -uupumuksen kokemuksissa.
Yhteisöllisellä tasolla näyttelijän turhautuminen ja kokemus taiteellisten
arvojen puutteesta merkitsevät työskentelyilmapiirin ja produktioiden laadun
heikentymistä. Ne vaikuttavat myös siihen, miten työyhteisöön sitoudutaan ja
miten sen asioihin pyritään vaikuttamaan. Ne voivat myös johtaa koko
työyhteisön uupumiseen. Uupunut työyhteisö on altis kaikenlaisille
konflikteille.
Osassa näyttelijöiden kertomuksista syy työyhteisöjen ongelmiin tai omaan
työstressin tai -uupumuksen kokemukseen löytyy jonkun työyhteisön jäsenen
persoonasta. Aineistossani näkyy jatkuva ongelmien henkilöityminen, jossa
tilanteiden ja toiminnan arvioinnin sijasta huomio siirtyy jonkun
henkilökohtaisiin luonteenpiirteisiin tai -ominaisuuksiin. Väitänkin, että
näyttelijöiden jatkuva sanallinen määrittely, esim. tiettyjen roolien
esittäjäksi kategorisointi, on selkeästi vaikuttanut näyttelijöiden
arvioihin toisistaan ja työnjohdostaan. Tässä määrittelyn ja
kategorisoimisen vyyhdissä asiat ja ongelmat ratkaistaan jopa eristämällä
ongelmia tai hiertoa aiheuttava ihminen muusta työyhteisöstä. Ongelma on
tällä toimenpiteellä ratkaistu. Kysymys siitä, mikä itse asiassa olikaan
varsinainen ongelma ja sen ratkaisu, jää tulkintani mukaan käsittelemättä.
Tällöin ongelmien henkilöityminen voi johtaa myös pelkoon siitä, että itse
voi koska tahansa olla seuraava uhri, eristettävä, jonka kustannuksella muut
pitävät itseään ammattitaitoisina ja työlleen omistautuvina.
Katson näyttelijöiden eristämiseen ja syrjäytymiseen liittyvien ongelmien
johtuvan pitkälti johtamisen ongelmista. Näyttelijöiden kertomuksissa
henkilöjohtamisen puutteellisuus voi johtaa sekä vallan ajautumiseen
työyhteisön sisäisille klikeille että julkisuuden ja huomion tavoittelun
korostumiseen työyhteisössä. Tällöin näyttelijän sosiaalinen asema
yhteisössä on herkkä muutoksille ja vaikutuksille, ja tämä merkitsee
jatkuvaa kilpailuasetelmaa suhteessa muihin näyttelijöihin.
Henkilöstöjohtamisen puutteet ja ongelmat ovat myös johtaneet sekä
työyhteisön että yksilöllisten ongelmien peittelemiseen. Tulkitsen
kertomuksissa työnjohdon usein etäiseksi tai toisinaan jopa mielivaltaiseksi
vallankäyttäjäksi, mikä on johtanut siihen, että työyhteisöissä esiintyy
puhumattomuutta, lamaantuneisuutta ja pelokasta työilmapiiriä.
Monen näyttelijän kertomuksesta välittyy kaipuu ns. pehmeämpiin arvoihin
työyhteisössä. He kirjoittavat näyttelijän hellimisen, suvaitsevaisuuden,
kunnioituksen ja arvostuksen puutteesta. Kertomukset painottavat usein myös
ryhmän merkitystä näyttelijälle ja toimivan yhteistyön tuottamaa tyydytystä
työssä. Kaivataan kokemusta yhteisöllisyydestä, jossa jokainen kilvoittelee
enemminkin vain itsensä kanssa.
Vain osassa kertomuksia tuodaan esille pelko irtisanomisesta,
alityöllistymisestä ja hankalan näyttelijän maineen saamisesta. Silti useat
näyttelijöiden kertomuksien teemoista kielivät näyttelijän heikosta asemasta
vaikuttaa itseään ja työtään, työllistymistään koskeviin kysymyksiin.
Näyttelijöiden uhkakuvissa oman työyhteisön ja koko alan tulevaisuus on
jatkuvasti epävarmaa ja mahdollisuuksiltaan kaventuvaa. Työnteosta
puuttuukin ennustettavuuden ja pitkäjänteisen suunnitelmallisuuden tuottama
varmuus, joka tukisi näyttelijän itsetuntoa.
Korostunut tarve itsen ja ammatin arviointiin näkyy ammatin arvostuksen
kokemuksissa. 1990-luvulla tapahtuneet teattereiden tulojen leikkaukset ovat
merkinneet myös näyttelijän näkökulmasta työn yhteiskunnallisen arvostuksen
kokemuksen laskua ja tarvetta todistaa teatterin merkityksellisyys
katsojalleen. Tämä jatkuva puolustuskannalla oleminen on aiheuttanut sen,
että näyttelijät joutuvat toistuvasti arvioimaan työnsä merkitystä niin
yksilö- kuin yhteiskunnallisella tasolla. Kun valtion ja kuntien rahoitus,
tuki esittävälle taiteelle, on merkinnyt konkreettista osoitusta
näyttelijäntyön arvostuksesta, tuen väheneminen on merkinnyt kolausta myös
taiteilijoiden kokemukseen oman työnsä merkityksellisyydestä.
Näyttelijän työmäärää käsittelevät kertomukset sisältävät tulkintani mukaan
myös hätähuudon teeman. Kun näyttelijän kuva itsestä ammattilaisena
merkitsee samaa kuin kuva itsestä ihmisenä, työmäärään liittyvät tekijät
määrittävät voimakkaasti näyttelijän itsetunnon kehittymistä ja ylläpitoa.
Esimerkiksi alityöllistyminen voi tällöin merkitä osoitusta itsestä huonona
ihmisenä. Tällainen käsitys voi heikentää merkittävästi näyttelijän työ- ja
toimintakykyä, eteenkin tilanteissa, joissa näyttelijä ei ymmärrä
alityöllistymiseen liittyviä syitä tai hänelle ei niitä ole kerrottu.
Koskettavaa näyttelijöiden kertomuksissa on myös se, että omassa
työyhteisössä esitettyyn hätähuutoon ei kukaan ole vastannut.
Osa näyttelijöistä kirjoittaa täydellisyyden tavoittelemisesta,
työnarkomaniasta, liiallisesta innostumisesta, vastuun kokemisesta itsen ja
oman toiminnan piirteinä, jotka ajan myötä heikentävät työkuntoa.
Näyttelijän katse on siis siirtynyt itseen, jolloin tapahtumille etsitään
selitystä omista teoista, taipumuksista tai luonteenominaisuuksista. Tällöin
näyttelijät eivät kritisoi työyhteisönsä toimintatapoja tai ajattelumalleja,
ammattikulttuuria itsessään, vaan oma itse nähdään jollain tapaa
ylireagoivana. Kuitenkin myös näiden ilmiöiden kehittymiseen ovat
työyhteisön tai -alan toiminta- ja ajattelumallit voineet vaikuttaa.
Työstressin tai -uupumuksen kokeminen alalla, jossa sairaslomalla oleminen
ei ole usein ratkaisu paranemiseen, on oma työstressiä ja -uupumusta
tuottava tekijänsä. Näyttelijät kertovat, etteivät he uskalla ottaa vastaan
sairaslomaa sosiaalisen paineen takia, hankalaksi työtekijäksi leimautumisen
tai irtisanomisen pelosta. Lisäksi kertomuksista tulee esille myös huoli tai
epäilys yksityisyyden suojasta suhteessa terveydenhuollon tahoihin.
Tutkimukseni aineisto ja oma tulkintani siitä eivät kerro halusta viettää
leppoisaa ja laiskaa elämää, tai unelmoida ongelmattomasta työyhteisöstä ja
työstä, joka ei koskaan rasittaisi tekijäänsä. Tulkitsen näyttelijöiden
pikemminkin kaipaavan työssään lisää positiivisia voimavaroja, joiden
kannustamana ja tukemana tehdä työtään antaumuksellisesti ja hyvin. Toimivan
työyhteisön edellytyksenähän ovat selkeät, yhteisesti jaettavat ja
tasapuoliset toimintasäännöt. Toimiva sosiaalinen vuorovaikutus merkitsee
kertomuksissa myös sitä, että näyttelijät kertovat kaipaavansa
mahdollisuutta tulla mielipiteineen ja näkemyksineen kuulluksi ja
huomioiduksi työyhteisöään ja omaa työkokonaisuuttaan koskevissa asioissa.
Lukiessani näyttelijöiden kertomuksia työstressiin tai -uupumukseen
liittyvistä kokemuksista kiinnitin myös huomiota siihen, miten useimmissa
kertomuksissa työ on vakavaa ja totista puuhaa, jossa ilakoinnille ja
huumorille ei ole tilaa. Työn merkitys elämän osa-alueena on niin
korostunut, että se merkitsee edelleen kaikkea. Työ on suoriutumisen paikka,
jossa vain näytöt merkitsevät ja taistelu paikasta auringossa ratkaisee
kaiken. Se on siis kaikkea muuta kuin luovaa työtä, joka edellyttäisi aikaa
sisäistää opittua ja kehittää asioilla leikittelyn avulla uutta, joka näkisi
erehdyksen ja virheet mahdollisuutena kehittymiseen.
Näyttelijöiden kertomuksissa suhdetta työhön leimasivat myös jatkuvat
riittämättömyyden tunteet. Tulkitsenkin jatkuvan työn palautteettomuuden
merkitsevän ajan myötä sitä, että terve itsekriittisyys kasvaa jatkuvaksi
tyytymättömyydeksi itseä kohtaan. Näyttelijä tarvitsee työssään huomiota ja
nähdyksi tulemista. Työyhteisö, joka ei sitä hänelle kykene tarjoamaan,
lisää näyttelijän työstressiä. Tämä johtaa tilanteeseen, jossa työstressi
tai -uupumus heikentää näyttelijän kokemusta yleisöä kohtaan tunteman
riippuvuuden positiivisista tekijöistä. Nämä kompensoivat tekijät, vallan,
nähdyksi tulemisen ja hyväksynnän tuottamat mielihyvän kokemukset,
muodostavat suurelta osin näyttelijäntyön mielekkyyden kokemuksen, työn
ilon. Ne ovat näyttelijän voimavara työssään, ja niiden saamista ja
lisääntymistä toimiva työyhteisö tukee.
Tämän tutkimuksen tekeminen oli antoisuudessaan näännyttävää, ja vaati
minulta jatkuvaa itsetutkiskelua ja -kriittisyyttä. Kysymys ei ollut
kasvamisesta näyttelijänä täyteen mittaani. Kysymys oli pikemminkin omien
ammatin harjoittamiseen liittyvien sosiaalisten heikkouksien ja vahvuuksien
tarkastelusta ja sen myöntämisestä, että paljon on vielä opittavaa
työtoveruudesta ja ryhmätyöskentelystä. Tutkimuksen tekeminen ja eteenkin
näyttelijöiden kertomukset auttoivat minua kuitenkin hahmottamaan sitä mihin
suuntaan haluan näyttelijänä kehittyä ja minkälaista oppia minun tulisi
tulevaisuudessa saada, sillä ryhmätyöskentelyä ja näyttelijäntyön teknisiä
ja henkisiä taitoja ei voi erottaa toisistaan.
Teatterikorkeakoulun ohjeistuksessa lektion kirjoittamiseen pyydetään
väittelijää perustelemaan tässä puheessa mitä merkitystä tehdyllä
tutkimuksella on teatteritaiteelle. Olen haluton perustelemaan, sillä olen
tehnyt tämän tutkimukseni herättääkseni yleistä keskustelua näyttelijän
hyvinvoinnista työssä ja siihen vaikuttavista tekijöistä. Toivonkin, että
tämän jälkeen pallo siirtyy minulta muille. Tulevaisuus näyttää mitä
merkitystä tällä tutkimuksella on näyttelijäntyölle, ja lopuksi toteankin
vain, että toivossa on hyvä elää. Usko, toivo ja rakkaus, ja tärkein niistä
on rakkaus. |
|